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谈中职学校自习课现状及管理措施
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摘要
自习课是学校教育教学工作的重要组成部分,但中职学校自习课管理普遍存在一些问题。本文通过介绍自习课的定义及重要性,分析中职学校学生自习课的现状,深入挖掘存在问题,剖析存在问题的原因,包括学生思想认识、素质程度、年龄特征及客观因素等,提出了加强班级管理。
作者
何儒锋
机构地区
河源市卫生学校
出处
《广东教育(职教)》
2023年第11期101-103,共3页
关键词
班级管理
中职学校
自习课
年龄特征
学校教育教学
存在问题的原因
客观因素
思想认识
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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广东教育(职教)
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