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“1+X”证书制度下中职计算机专业“课证融通”的探究——以四级人工智能训练师证书为例
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摘要
在全国大力推广“1+X”证书的浪潮下,针对目前中职院校现有的计算机专业课程体系,系统分解四级人工智能训练师证书的知识模块,在课证融通方面进行探索和研究,设计理实一体《数据标注》课程,提升中职计算机专业学生的专业素养和职业能力,考取四级人工智能训练师证书,从而提高就业竞争力。
作者
张卫娟
机构地区
贵州师范大学
出处
《进展》
2023年第20期90-92,共3页
关键词
“1+X”证书
中职
“课证融通”
四级人工智能训练师
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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