利用信息技术促进初中数学教学策略的实践研究

随着时代的不断发展和进步,新的教学手段层出不穷,信息技术与学科教学不断融合是教学发展的必然趋势,它打破了传统教育的弊端,突破了时间空间的限制,使教学活动富有趣味,大大提高了知识容量和教学质量。本文结合自身的实践教学经验,研究信息技术促进初中数学教学的策略,旨在推动初中数学教学结构的优化、教学手段的创新,为学生数学学科素养的培养提供参考。