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在“太阳、地球和月球”单元教学中体现育人价值
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摘要
作为一名小学科学教师,笔者探索了如何将课程思政教育融入平时的课堂教学实践活动,在教学中体现育人价值,为祖国培养爱国爱家、热爱科学、身心健康发展的社会主义建设者与接班人。
作者
吴敏
机构地区
中国地质大学(武汉)附属学校小学部
出处
《小学科学》
2023年第24期53-54,共2页
Science
关键词
小学科学
育人价值
中华传统文化
爱国主义
生态文明
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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