期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈中职舞蹈教学中激发学生参与兴趣的有效策略
原文传递
导出
摘要
对中职院校舞蹈专业的发展来说,对学生进行优质的舞蹈教学是教育改革的重点内容,但目前中职院校学生对舞蹈课程的兴趣较低,这对中职院校的舞蹈教学提出了新的挑战。要想快速有效地提高中职学生的舞蹈学习效果,更好地激发学生对舞蹈的学习兴趣,就要求中职院校加快提高舞蹈教学质量。基于此,本文探讨了在中等职业学校的舞蹈教学中,调动学生学习积极性的方法,改进中等职业学校的舞蹈教学,进而提高中职学校舞蹈教学的质量和效果。
作者
王婧怡
机构地区
陕西省商业学校
出处
《尚舞》
2023年第17期148-150,共3页
Dance Fashion
关键词
舞蹈专业
舞蹈教学
积极性
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
7
参考文献
4
共引文献
4
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
4
1
张文晶.
多元化教学法在中职学校舞蹈教学中的运用[J]
.学周刊,2023(13):40-42.
被引量:2
2
刘珊珊.
浅谈中职舞蹈课如何提高学生的积极性[J]
.现代职业教育,2017,0(8):145-145.
被引量:1
3
阿曼妮萨.艾散.
浅析中职舞蹈课堂教学的创新[J]
.中国校外教育(上旬),2016,0(8):136-137.
被引量:4
4
韩芳.
中职学校舞蹈课学生兴趣的培养[J]
.新校园(中旬刊),2015,0(4):112-113.
被引量:1
二级参考文献
7
1
赵伍德.舞蹈教学原理[M].北京:中国社会科学出版社,2011.
2
欧建平.中职教育舞蹈思想及教学方法[J].文艺研究,2013(6).
3
张强林.中职学生舞蹈兴趣培养[J].课外阅读,2014(6).
4
徐彩霞.
浅谈如何在舞蹈课上调动学生的积极性[J]
.学周刊(下旬),2013(10):201-201.
被引量:1
5
张洋.
中职舞蹈教学中的创新教育[J]
.华夏教师,2021(23):91-92.
被引量:1
6
刘佳钰.
在中职舞蹈教学中培养学生审美能力[J]
.广西教育,2021(22):148-149.
被引量:5
7
丁佳.
基于学生创新能力的中职学校舞蹈教学策略研究[J]
.教师,2021(34):97-98.
被引量:3
共引文献
4
1
梅鑫萍.
浅析中职舞蹈教学中的创新教育[J]
.儿童大世界(教学研究),2018(8):226-226.
被引量:1
2
罗蕾.
试论中职舞蹈教学过程中的创新[J]
.名家名作,2018,0(4):105-105.
3
陈晓宇.
信息技术融入中职舞蹈教学的实践应用[J]
.中国新通信,2024,26(5):236-238.
4
孙飞红.
浅析中职舞蹈教学中的创新教育[J]
.现代职业教育,2017,0(14):102-102.
被引量:4
1
江雨寒.
高中地理实践力的培养[J]
.中学政史地(高中文综),2023(10):72-74.
被引量:2
2
靳雪菡.
多措并举 助力地理学习[J]
.中学政史地(高中文综),2023(10):75-76.
3
邓佳婧.
关于艺术设计在科技馆科普工作中的实践和思考[J]
.大众标准化,2023(22):125-127.
4
申素凡.
优秀传统文化融入学前教育专业舞蹈课程的实践探索[J]
.中国科技期刊数据库 科研,2023(12):96-99.
5
柯燕玲.
基于深度学习理论的高中地理校本作业设计实践[J]
.亚太教育,2023(19):189-192.
6
王晶晶.
多元化教学法在中职学校舞蹈教学中的运用[J]
.中文科技期刊数据库(全文版)教育科学,2023(12):21-24.
7
姚琳.
浅析高师舞蹈学专业人才培养的问题及优化对策[J]
.中国科技经济新闻数据库 教育,2023(12):184-187.
8
田朦.
湖南高校非遗舞蹈课程教学体系建构[J]
.尚舞,2023(17):154-156.
9
燕虎虎.
风格在中国民族民间舞学习中的重要性[J]
.戏剧之家,2023(31):130-132.
10
夏丹丹.
《中国民族民间舞(傣族)》课程教学改革思考[J]
.戏剧之家,2023(31):133-135.
被引量:1
尚舞
2023年 第17期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部