新课标背景下小学语文小古文教学的有效策略

随着新课改的不断深入推进,小学语文教学从以往过度重视基础知识学习的指导转变为对学生核心素养发展方面的重视,这就要求教师必须通过合理的平台和媒介有意识地培养学生的自主学习能力,使其在综合发展之路上越走越顺畅。文章以分析小古文学习的必要性为前提,指出新课标背景下教师在读、思、议、写、拓等方面的优化策略。