提高初中生记叙文写作能力的有效策略

新课标提出要培养学生听说读写的综合语文能力,提倡个性化阅读和写作。记叙文是初中写作中常见的一种写作文体,但传统的记叙文写作教学设计缺乏吸引力,无法点燃学生的写作热情。在记叙文写作教学中,教师要基于学生记叙文写作实际,探索优化记叙文写作教学的策略,以提高学生的记叙文写作能力。