期刊文献+

任务驱动教学法在中职数学教学中的有效运用

下载PDF
导出
摘要 为了探索中职数学教学中任务驱动教学法的有效策略,文章阐述了任务驱动教学的内涵,分析了中职数学教师的教学难点,并针对教学中存在的问题提出了以任务驱动教学法破解中职数学教学难点的具体措施。
作者 李勤
机构地区 东莞市商业学校
出处 《新课程研究》 2023年第30期123-125,共3页 New Curriculum Research
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献4

共引文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部