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基于新工科的程序设计混合教学模式分析

Analysis of Program Design Blended Teaching Mode Based on New Engineering
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摘要 阐述互联网智慧教学平台的特点,基于新工科的程序设计混合教学模式实践,包括培养学生编程能力、自主学习能力和沟通交流能力,从而完成知识巩固和能力提升,实现最优化的学习效果。 This paper describes the characteristics of the Internet intelligent teaching platform,based on the practice of mixed teaching mode for programming design in new engineering subjects,including cultivating students'programming ability,autonomous learning ability,and communication and exchange ability,in order to consolidate knowledge and enhance abilities,and achieve optimal learning outcomes.
作者 王敬东 WANG Jingdong(School of Computer Science,Northeast Electric Power University,Jilin 132012,China)
出处 《电子技术(上海)》 2023年第9期202-203,共2页 Electronic Technology
基金 吉林省高教科研重点课题(JGJX2021C15) 东北电力大学教学研究课题(J202019)。
关键词 程序设计 混合教学 新工科 智慧教学平台 programming blended learning new engineering smart teaching platform
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