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基于乡土资源的小学美术课堂构建策略探析
被引量:
2
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摘要
本文对基于乡土资源的小学美术课堂构建策略进行探究,认为应通过融合生活资源、利用自然资源、开发建筑资源来增强学生的学习。
作者
姚文钦
机构地区
福建省古田县湖滨中心小学
出处
《新教师》
2023年第10期58-59,共2页
Teachers Today
关键词
乡土资源
小学
美术教学
课堂构建
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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