追加视觉任务的跆拳道运动对小学生视力的影响研究

A Study on the Impact of Taekwondo Exercise with Additional Visual Tasks on Primary School Students'Vision

目的:研究体育课中追加视觉任务的跆拳道运动对小学五年级学生裸眼远视力和动态视力的影响。方法:利用整群抽样的方法在苏州市高新区科技城实验小学校选取五年级4个班学生作为实验对象,共计142名学生,分为实验组和对照组。实验组进行16周的跆拳道运动教学,对照组进行16周的常规体育课教学。使用标准对数视力表灯箱对学生的裸眼远视力进行测量,采用SPSS24.0进行统计学分析。结果:干预后,实验组学生裸眼远视力、动态视力相较于实验前均显著提高(P<0.01),对照组学生裸眼远视力、动态视力相较于实验前不具有显著性差异(P>0.05)。结论:追加视觉任务的跆拳道运动对小学生的裸眼远视力和动态视力具有积极的改善作用。