摘要
随着信息技术的不断发展和普及,传统的教学模式缺乏灵活性,已无法满足学生的学习需求。在这种情况下,混合式教学模式应运而生,并在化工类高校教育中广泛应用。化工类高校有着深厚的信息化分析基础,在教育信息化建设方面,可从自学生入校至毕业的整个教学活动入手,建设满足需求、具有良好伸缩性、可选择性、可拓展性的教育流程,培养出掌握现代化工技术和计算机应用技术的高级人才,广泛接受线上线下模式的存在。
出处
《热固性树脂》
CAS
CSCD
北大核心
2023年第3期I0008-I0008,共1页
Thermosetting Resin
基金
2021年度山西省教育科学“十四五”规划课题“基于职业体能开展线上线下混合式教学模式的研究”(课题编号:GH-21142)。