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借助思维导图,创生园本课程
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摘要
思维导图是一种表达发散性思维的可视化思考工具。我园以课程立园,借助思维导图提升教师的教材解读能力以及课程架构能力,并优化幼儿的一日生活,让课程“烹饪”童年的味道。
作者
徐梅芳
机构地区
江苏省南通市如东县耕茶镇浒幼儿园
出处
《儿童与健康》
2023年第10期12-14,共3页
关键词
课程架构
园本课程
思维导图
教材解读
发散性思维
可视化
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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被引量:1
儿童与健康
2023年 第10期
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