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科学活动:在弯管里旅行

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摘要设计意图:到了大班阶段,幼儿的问题意识明显增强,其探究事物的动力更多来源于生活中发现的问题。例如,教师在科学区投放了各种各样的管子之后,幼儿会尝试将各种东西放进管子,然后你一言我一语地讨论自己的发现:“××可以通过,××不能通过……”那如何为幼儿的学习搭建鹰架,让学习更加深入呢?

作者李小兰

机构地区江苏省南通市如东县城中街道新苗幼儿园

出处《儿童与健康》 2023年第10期82-83,共2页

关键词你一言我一语来源于生活设计意图幼儿管子

分类号 G61 [文化科学—学前教育学]

引文网络
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儿童与健康

2023年第10期

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