幼儿园安全教育策略

《幼儿园教育指导纲要》明确指出,幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿健康放在工作的首位。幼儿的心理和身体发育还不够成熟,认知水平较低,对外界事物充满了好奇心,容易发生安全事故。因此,幼儿园非常重视安全教育工作。但是目前,在幼儿园的安全教育活动中,教师更多采用的是多媒体教学法、语言传递法和问答法等以口头说教为主的集体授课形式。这种形式重理论而轻体验,活动形式单一,过程枯燥,导致幼儿的积极性不高、体验感不强。