新时代普通高中创新人才育人体系的建构——基于厦门第一中学的实践探索

21世纪国家的竞争与发展需要大量的创新人才。培养创新人才是建设创新型国家的必然要求,是实现中华民族伟大复兴的国家战略。在新时代人才强国战略下,高中教育要努力探索培养创新人才的策略与机制。高中创新人才培养的重点是要为学生的发展打好基础,要提升学生的综合素质,要挖掘每个学生的发展潜质。厦门一中面对新时代,从价值观层面进行创新体系的建立,将“创新”上升为学校师生的价值观,构建多元融合的育人体系。即“一体”“二层”“六维”的学校办学的创新运作机制。