高中历史有效复习策略

高中历史复习的过程是学生系统梳理与内化应用历史知识的过程。学生要在复习过程中不断加深对历史知识的理解和记忆。高中阶段时间比较紧张,如何高效科学地复习成为学生必须要面对的问题。学生在复习活动中的学习自主性是影响复习效率的关键,因此学生应具有主动参与和探究的欲望,以促进分析能力、自主探究能力、合作学习能力等的培养。一、注重基础知识梳理、整合及拓展在高中历史复习活动中,学生要认识到新高考对知识、能力和核心素养等方面提出的具体要求。