混合式学习在高中历史学习中的应用

信息技术的快速发展给教育事业带来全新的机遇和挑战。在高中历史课堂中采用混合式学习,不仅可以借助线上线下结合的模式激发学生的学习兴趣,还能帮助他们增强对课程内容的理解,在实践活动的辅助下培养和提升历史学科核心素养,提高学习效率和解决历史实际问题的能力。