关于高中地理综合思维的教学思考

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摘要《普通高中地理课程标准(2017年版2020年修订)》在描述高中地理学科核心素养内涵要素的时候,将综合思维纳入其中。根据课程标准的界定,综合思维是指人们运用综合的观点认识地理环境的思维方式和能力,本质上是在强调高中地理学习内容的综合性。面对综合的学习内容,必须培养学生的综合思维,并在此基础上提升学生的综合思维素养。下面以湘教版地理选择性必修1第一章第一节《地球的自转》的教学为例,谈谈一些思考。

作者谢振国

机构地区湖南省娄底市第四中学

出处《中学政史地（教学指导）》 2023年第10期37-38,共2页

关键词综合思维内涵要素湘教版教学思考思维素养课程标准地理学科核心素养地理环境

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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中学政史地（教学指导）

2023年第10期

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