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历史故事在初中历史教学中的应用策略
被引量:
1
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摘要
历史教学对于初中学生来说具有非常重要的作用,可以帮助学生提高人文素养,增强学生的文化内涵。但是由于受到传统教育教学观念的影响,初中历史课堂教学相对来说较为枯燥无趣,无法激发学生的学习兴趣。历史教学过程中会涉及很多有趣的故事及人物,讲述历史故事可以有效提高历史教学的趣味性,激发学生学习兴趣,提高教学效果。
作者
魏丹
机构地区
新疆乌鲁木齐市第八中学
出处
《中学政史地(教学指导)》
2023年第10期49-50,共2页
关键词
初中历史
教育教学观念
提高人文素养
教学中的应用
激发学生的学习兴趣
教学的趣味性
教学过程中
提高教学效果
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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中学政史地(教学指导)
2023年 第10期
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