摘要
近年来中国风动画已然成为了一种流行趋势。作为幼儿喜爱的一种大众传媒形式,中国风动画通过将传统符号与现代技术、现代观念相融合,为幼儿传统文化教育提供了丰富文学素材,带领幼儿了解传统文化习俗,潜移默化地感悟中华传统美德。但由于传统文化教育氛围的缺失与教师素养的不足,在现实里中国风动画的丰富价值难以在当前幼儿教育中得以充分发挥,这对幼儿传统教育提出了新的挑战与要求。本文在研究中国风动画对幼儿传统文化教育重要价值的基础上,探究传统文化在当前教育应用中存在的问题,指出传承发展传统文化的有效途径,为利用好中国风动画的丰富资源开设多元化课程,为提升幼儿传统文化教育水平提供支持。
出处
《四川戏剧》
北大核心
2023年第9期88-91,共4页
Sichuan Drama
基金
2022年度四川省统筹城乡教育发展研究中心立项项目“师范教育助力民族地区乡村教育振兴的实施路径研究”(项目编号:TCCXJY-2022-C09)的阶段性研究成果。