健康教育在社区高血压及糖尿病患者管理中的应用价值分析

目的分析健康教育在社区高血压及糖尿病患者管理中的应用价值。方法选取2022年2月~2023年2月我社区医院卫生服务中心收治的60例高血压及糖尿病患者为研究对象,随机分为参照组和实验组各30例。参照组予以常规健康教育模式,实验组予以移动APP式健康教育模式,比较两组接受干预前后的血糖、血压水平、心理状态和生活质量。结果干预后,实验组收缩压、舒张压、空腹血糖和餐后2h血糖水平均显著低于参照组(P<0.05)于预后,实验组SAS、SDS评分显著低于参照组(P<0.05);干预后,实验组生理功能、驱体疼痛、身心健康、活动能力、情感表达和社会功能评分均显著高于参照组(P<0.05)。结论仑移动APP式健康教育模式可有效提高对社区高血压及糖尿病患者的护理管理效果,使患者血压、血糖保持良好的状态,缓解其负性情绪,进而提高患者生活质量。