摘要
党的二十大精神作为高校思想政治教育重要的理论来源,在高校理论教学过程中具有重要的理论与实践意义。党的二十大具体思想内容融入高校思想政治理论课的实际教学之中,要以学生为主体,达到学生入脑,教学入课堂,理论入实践的具体目的。通过具体原理对接具体实际进行具体剖析,用原理来指导具体实际,让学生认识党的二十大,了解党的二十大,实践党的二十大。
出处
《黑龙江史志》
2022年第12期117-119,共3页
Historical Records of Heilongjiang
基金
2023年度巴中市哲学社会科学研究BZ23ZC065。