基于微课教学法的高校英语专业基础写作课教学探讨

在互联网时代背景下,微课可以很好地契合学生的个性化学习需求,创新学习方法。为了进一步提高高校英语专业基础写作课程教学效果,重点分析了微课应用特征与前期知识准备,探讨了将微课教学法应用到英语专业基础写作课程教学中的途径。研究表明,微课教学法能够有效改善当下英语专业基础写作教学现状,创新英语基础写作课程教学方式与方法,提高课程教学效果。