“国际财务管理(双语)”课程思政建设的探索与思考

以“国际财务管理(双语)”课程为例,探索会计学专业双语课程思政建设的可行路径,围绕“以思政元素实现价值引领,以专业内容实现知识传授,以英语技能实现能力培养”的教学目标,全方位构建“思政元素+专业知识+外语技能”三位一体的双语课程教学体系,多维度创新双语课程思政教育方法,全过程评价双语课程思政教育效果,以实现立德树人的根本任务。