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情满“百宝箱”

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摘要 倾听花开的声音,做有温度的教育。——题记我是李媛,一名幸福的教师。十多年前,一个暖暖的午后,熟悉而清脆的铃声响起,我像往常一样精神抖擞地走进教室。学生正在缴纳保险费,我走到班长的身旁,看着学生名单,一个贫困生的名字闪现在我的眼前。我拿出20元钱,指了指名单上的名字,压低声音对班长说:“我替他交了,他母亲一个人拉扯两个孩子不容易。”
作者 李媛
出处 《山西教育(管理版)》 2023年第9期48-49,共2页 Shanxi Education
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