用心耕耘 用爱收获

作为一名小学班主任,我认为班级管理是琐碎但重要的工作。培养出一个班风良好、学风浓厚的优秀班级,使学生都能勤奋学习、全面发展、身心健康,是每个班主任的愿望。一、让学生养成良好的习惯2019年,一直带高年级的我接手了一群“小不点儿”——一个二年级的班级。从教多年的我知道,班主任的一言一行、一举一动,都对学生有着潜移默化的影响,对低年级的孩子更是如此。