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模拟雷雨固氮的一体微型生活化实验
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摘要
设计了一个全新的雷雨固氮演示实验,将高压线圈放电、氮氧化物的生成、氮氧化物的吸收一体化构成了一个整体的演示实验,可以帮助学生系统了解高能固氮的过程,明显的现象很好地服务于“雷雨发庄稼”的教学过程,促进学生认识物质及其转化在促进社会文明进步、自然资源综合利用和环境保护中的重要价值,体会化学学科在解决人类社会问题中所发挥的重要作用。
作者
杨柳
机构地区
江苏省苏州实验中学
出处
《化学教与学》
2023年第19期89-90,94,共3页
Chemistry Teaching and Learning
关键词
演示实验
一体化
雷雨固氮
分类号
G632.41 [文化科学—教育学]
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