摘要
研究奠基文化教育学,采取文件分析与文献研究法,旨在探讨中国珠算教育的发展,并且提出具体可行的建议。中国珠算教育的发展大体可概括三个面向:从文化观到教育观;从体制内课程到体制外教学;从汉文化圈到跨文化圈。中国珠算教育学的研究趋势可分为三个阶段:珠算的历史与文化;珠算文化教育学研究;珠算跨科际整合研究。建议未来珠算教育学的研究可朝以下三个面向发展:以多元智能为理论基础;以交叉学科为研究方法;以终身教育为推进理念。
作者
林玉惠
孟建煌
LIN Yu-hui;MENG Jian-huang
出处
《福建教育学院学报》
2023年第10期66-70,共5页
Journal of Fujian Institute of Education
基金
福建省社会科学规划项目“台湾珠算教育与两岸融合发展研究”(课题编号:FJ2020T005)
湖北省高等学校哲学社会科学研究重大项目“中国珠算全球跨文化教育研究”(课题编号:21ZD130)。
