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游戏在体育教学中的有效应用

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摘要初中体育与健康课程应坚持“健康第一”的指导思想,注重激发学生参与体育运动的兴趣,增强学生体魄,提升学生体育素养,促进学生身心全面发展。体育游戏是按一定游戏规则进行的,以多种体育运动为基本活动内容,以促进学生身心健康发展为目的的特殊体育活动,具有趣味性、教育性.

作者谭书敏

机构地区重庆市诚善中学校

出处《中国教师》 2023年第10期109-111,共3页 Teacher’s Journal

关键词特殊体育体育运动有效应用体育游戏游戏规则学生身心健康指导思想学生体育素养

分类号 G633.96 [文化科学—教育学]

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