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以需求为导向构建区域智慧教育新生态的实践探索--以丰县智慧教育建设为例

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摘要 在现代信息技术与教育深度融合的背景下,丰县深入分析区域智慧教育基础环境建设和教学研究的现状,以需求为导向,基于智慧教育云平台建设优质共享资源,利用学情大数据开展个性学习和差异化学习指导,着力打造经济薄弱地区智慧教育推进城乡均衡发展的全域样板,实现区域教学提质增效,构建智慧教育新生态。
作者 张宗方 刘洁
出处 《江苏教育研究》 2023年第20期10-14,共5页 Jiangsu Education Research
基金 2022年度江苏省基础教育前瞻性教学改革实验项目“基于教育信息化的减负提质县域行动”的研究成果。
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