培育科学家精神的学习共同体建设的研究与实践

江苏省太仓高级中学在涵育“敬”“毅”“精”科学家精神的新时代青年学习共同体建设中,注重各项育人工作的协同协作、同向同行、互联互通,通过“专家对话体”“朋辈共同体”“家校共同体”三个学习共同体建设,从不同角度落实新时代培养科学家精神的新要求,促进学生传承我国老一辈科学家精神,提升品德、素质、能力,指向学生的未来发展。