摘要
文章基于大中小学思政课一体化建设的主题,通过数据分析、研究内容探讨以及对未来展望的分析,进行了相关领域研究的文献述评。首先,利用数据分析方法对当前大中小学思政课一体化建设论文发表情况进行梳理和评估。其次,总结回顾思政课一体化主题下相关研究的发展脉络、阶段性特征及其主要内容。具体而言,文章围绕着思政课一体化建设的价值意义、内涵与特征、课程目标、教学内容设计以及教师队伍建设展开深入探讨。最后,通过述评现有研究成果,对未来大中小学思政课一体化建设的趋势进行了展望,并提出了进一步深入研究的方向和建议。
作者
黄苏仪
黄锦
Huang Suyi;Huang Jin
出处
《贺州学院学报》
2023年第S01期73-80,共8页
Journal of Hezhou University
基金
广西师范大学马克思主义学院2022年度全面从严治党暨新时代“清廉马院”建设专项课题“融媒体视域下提高大学生清廉感知水平路径研究——基于广西10所高校学生的调查分析”(MYLZ2313)
2023年广西师范大学研究生教育创新计划项目“中华优秀传统文化赋能全人类共同价值认同的优势与路径”(MYYJ23S03)
2023年度贺州学院本科教学改革工程项目“基于学生实践创新能力培养的开放实验室管理的实践与探索”(hzxyybjg202315)。