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围绕核心素养,体现课程性质,反映课程理念——信息科技课程目标的理解
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摘要
信息科技课程的目标是课程核心素养的具象呈现,是课程性质的具体体现,它反映了数字时代育人的方向,反映了课程自身的逻辑结构,反映了真实性学习和素养导向的多元评价理念,是课程教学的重要依据和指引。本文分别从课程目标与核心素养、课程性质、课程理念三个方面的关联入手加以讨论,力求为大家理解课程目标的内涵带来启发。
作者
李维明
机构地区
不详
出处
《中国信息技术教育》
2023年第22期10-12,共3页
China Information Technology Education
关键词
课程目标
核心素养
课程性质
课程理念
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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中国信息技术教育
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