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摘要 瑞士心理学家皮亚杰认为,儿童是对世界有着特殊视角和独特理解的群体。“万物有灵论”就是对儿童以特殊方式认识世界的生动诠释,该观点认为,儿童在幼年时期认为一切事物都有生命,他们通过与环境的互动,探索并建立对世界的理解和认知。
作者 蒲明玥
机构地区 不详
出处 《幼儿教育》 2023年第32期1-1,共1页 Early Childhood Education
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