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摘要
瑞士心理学家皮亚杰认为,儿童是对世界有着特殊视角和独特理解的群体。“万物有灵论”就是对儿童以特殊方式认识世界的生动诠释,该观点认为,儿童在幼年时期认为一切事物都有生命,他们通过与环境的互动,探索并建立对世界的理解和认知。
作者
蒲明玥
机构地区
不详
出处
《幼儿教育》
2023年第32期1-1,共1页
Early Childhood Education
关键词
万物有灵论
瑞士心理学家
幼年时期
皮亚杰
独特理解
儿童
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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