海洋素养课程建设的国际经验与本土探索

在海洋素养教育已逐渐成为国际教育热点的当下,如何在课程设计中融入海洋教育内容,对于培养新一代青少年海洋素养具有重要意义。放眼全球,当前美国拥有相对成熟的海洋素养教育体系,其特色课程设计的主要特点表现为:第一,整合课程标准和海洋素养基本架构,培养科学思维;第二,设置丰富的科学实践活动,强调知识生产的过程;第三,采用多层次的评估方法,系统衡量学习情况。分析国际海洋课程设计的基本思路和设计特点,能够为我国海洋素养课程的建设提供有益经验。