论声乐钢琴伴奏中的“首调思维”

本文通过对声乐钢琴伴奏中简谱即兴伴奏与正谱伴奏两种形式的分析,以及在弹钢琴伴奏过程中首调思维与固定调思维的对比研究,认为首调思维不仅可以运用在简谱即兴伴奏之中,也可以运用在正谱伴奏之中,这种思维模式对于钢琴伴奏来说具有重要意义,并提出了相应三个阶段的训练方法,以便达到“正简融合、首固贯通”的艺术境界。