《幼儿园综合课程》背景下大班“国粹京剧”项目活动的体验之旅

京剧虽为我国的国粹,但随着社会的发展和多元文化的冲击,似乎离幼儿的日常生活越来越远。在这样的社会环境背景下,作为幼教工作者的我们就更需要让幼儿接触京剧、了解京剧,在引导幼儿感受京腔京韵的同时,激发他们的探究愿望,进而爱上中华优秀传统文化,树立文化自信。但要达成以上目标,绝不是简单地听、看一台京剧表演就能完成的,因此,我们与幼儿共同探究并寻找适宜的方式和途径。