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大班户外创意美术活动:快乐涂鸦,创意无限
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摘要
我园围绕着审美创美,从儿童的生活环境创设、儿童发现美的能力培养、儿童表现美的能力提升、儿童主动学习能力的习得等方面开展活动。幼儿在玩中感知、体验、探究、创造,在创造中释放生命中美的潜能,感受自然之美、艺术之美、生命之美。在活动开展过程中,凸显感知与欣赏,让幼儿在与自然、生活、社会、艺术交往互动的过程中,通过触摸、观察、倾听、嗅闻等方式获得对事物的直接感知经验,激发幼儿对美的形式感官上的敏感性,在感知与欣赏的基础上,引发幼儿创造性地运用多种工具材料和方式进行美的表达与创意。
作者
赵烨
机构地区
舟山市新城临长路幼儿园
出处
《早期教育(家教·亲子共玩)》
2023年第11期20-21,共2页
Early Education
关键词
交往互动
环境创设
涂鸦
主动学习能力
生命之美
能力提升
美的形式
艺术之美
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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早期教育(家教·亲子共玩)
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