初中语文现代散文的群文阅读教学策略

现代散文在统编初中语文教材中占据较大比重,能使学生陶冶情操,增强审美鉴赏能力。但是,单篇阅读教学以教师的讲为主。在这样的情况下,学生很少有自主阅读的机会,不利于实现现代散文的价值。为改变此现状,教师应在初中语文现代散文教学中采用群文阅读教学方法。