核心素养引领下高中师生教与学方式的转变探讨

随着核心素养的深入推进,高中师生教与学的方式发生了巨大的变化,需要重新审视和调整,要以教师的“教”辅助学生的“学”,帮助学生树立正确的学习理念,让学生真正成为学习的主人。在日常工作中,教师应善于自我提升和优化,学习先进的教学思想,深入研究学生的求知需求,为学生提供个性化的学习指导,从而促进高效课堂构建,使核心素养培养落到实处。