主题意义引领下的高中英语阅读教学实践

培养学生的语言理解能力和知识运用能力是英语阅读教学的重要任务。教师在教学中也多是围绕语言教学来设计教学活动,其中英语语篇是承载知识的主要载体。学生可通过词汇和语法等基础知识,实现高效的碎片化学习。文章基于主题意义引领的背景,简述主题意义下高中英语阅读教学原则,并围绕研读主题、挖掘教材、设计问题、主题实践等多个方面展开深入探究,以期加深学生对文本的理解,构建高效英语阅读课堂。