合作学习在初中英语阅读教学中的应用策略

合作学习是学生参与英语阅读教学的方式之一。在初中英语阅读教学中,教师应尊重学生的主体性,应用多样策略引导学生进行合作学习,借此使学生转变学习方式,掌握学习内容,发展多样能力。文章立足教师现有经验,从阅读准备阶段、阅读实施阶段和阅读拓展阶段入手,阐述了合作学习在初中英语阅读教学中的应用策略。