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亲子作业促进语文学科渗透心理健康教育的行动研究
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摘要
随着教育改革的深入,心理健康教育和家庭教育的重要性越来越突显。在语文学科教学中渗透心理健康教育是开展心理健康教育的重要途径之一。语文教学实践表明,利用亲子作业搭建家校合作的桥梁,能进一步提升语文学科渗透心理健康教育工作效果,助力学生健康成长。
作者
孙静
机构地区
广东省广州市越秀区雅荷塘小学
出处
《中小学心理健康教育》
2023年第34期76-78,共3页
Mental Health Education in Primary and Secondary School
关键词
亲子作业
语文教学
学科渗透
心理健康教育
分类号
G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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