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论思维导图在初中道德与法治教学中的应用

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摘要 思维导图对于道德与法治这类专业性与逻辑性都比较强的学科十分有效。思维导图可以帮助学生寻找解决问题的最佳策略,提升学生的想迁移力、分析综合能力和整体记忆能力。学生运用思维导图全方面系统的分析试题优势很多,一方面,通过思维导图可以全面地分析问题,联系知识点,一定程度上可以避免知识点的遗漏;另一方面,在构建思维导图过程中材料、知识点、仅用关键词表示即可,这样可以减少文字量的书写,在考试过程中可以大大地节省考试时间, 提高考试答题有效率,起到事半功倍的效果;除此以外,运用思维导图解决问题,可以使学生养成综合性、发散思维的习惯,帮助学生进行深入而有创造力的思考,举一反三,从而辅助学生找到相关问题的解决。
作者 德吉
机构地区 聂拉木县中学
出处 《传奇故事》 2023年第41期29-30,共2页
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