高中教师课堂教学板书现状及对策研究

目前,随着科学技术突飞猛进的发展,教师们紧跟时代的步伐,却忽略了课堂教学板书设计。本文以拉萨那曲第二高级中学课堂教学为例,通过大量问卷调查法、访谈法、观察法等,对我校教师课堂教学板书现状进行分析,并找出存在的问题,以此提出改进策略,为课堂教学服务。