摘要
幼儿教育引入传统民间游戏,应对优秀传统民间游戏进行创造性转化、创新性发展,使创新改编的民间游戏趣味性更强,更符合现代幼儿的发展和需求,也使优秀传统文化精髓从小根植于幼儿心中,在现代文明中焕发新的生机。在创新传承中融入现代文明意识。一些传统民间游戏受当时的生活条件、文化背景以及人们认知水平的影响,其内容可能与现代生活不太符合,不太适合现在的孩子参与。尤其是游戏中的语言类儿歌,其内容在现在看来存在很大的缺陷与不足。
出处
《中国教育学刊》
北大核心
2023年第11期106-106,共1页
Journal of The Chinese Society of Education