摘要
随着教育改革的不断深入,“五育并举”的教育方针已经成为新时代推进素质教育的重要原则,学校美术馆的公共教育及美育功能得到凸显。学校美术馆作为美育的重要场所,不仅可以提高学生的审美鉴赏能力和艺术素养,还能促进人的全面发展。然而,目前学校美术馆在发挥美育功能时仍然存在一些问题,如教育资源不足、教育方式单一、教育观念陈旧等。文章旨在对新时代背景下的学校美术馆美育功能进行思考,针对其不足提出改进建议。
出处
《美术文献》
2023年第5期125-127,共3页
Fine Arts Literature