摘要
理论素养是领导干部综合素质的核心和灵魂,提升理论素养是领导干部提高政治能力的内在要求。文章以实证调研为基础分析领导干部理论素养的现状,发现大部分领导干部对马克思主义有较高的认知度、认同度和践行度,但仍存在自身内在动力不足、经典原著学习欠缺、学用结合紧密度不够等问题。究其原因,主要与思想认识存在偏差、外部的多元价值观冲击以及组织性保障支持有待优化等因素相关。当前必须把领导干部的理论素养提升作为一项战略性和基础性工程,从个人、组织、培训主阵地等多层面共同发力,通过理念、内容、形式、制度等多视角创新,构建一套系统完整的方法和路径,从而更好激发领导干部提升理论素养的主体自觉和内化能力。
出处
《特区实践与理论》
2023年第4期22-28,共7页
Practice and Theory of SEZS
基金
全国党校(行政学院)系统重点调研课题“提升领导干部理论素养的对策研究”(2022DXXTZDDYKT131)。