推进大中小学思政课一体化建设的三维审思

Three-Dimensional Review of the Coordination of the Design of Ideological and Political Theory Courses at Primary,Secondary and Tertiary Schools

一体化是学校思政课教学的必然要求,也是落实立德树人根本任务的应有之义。党的二十大报告指出:“用社会主义核心价值观铸魂育人,完善思想政治工作体系,推进大中小学思想政治教育一体化建设。”[1]大中小学思政课一体化建设是思想政治教育一体化的重点内容和关键环节。在大中小学循序渐进、螺旋上升地开好思政课,推进大中小学思政课一体化共同体建设,增强思政课程的整体育人功能,是当前乃至未来一段时期思政课教学研究的一项重大而迫切的课题。